為落實(shí)學(xué)院制改革發(fā)展目標(biāo),探索體系理工類專業(yè)發(fā)展方向,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),12月3日至5日,理工學(xué)院在石家莊平山舉辦體系理工類專業(yè)教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)。我校黨委常委、副校長(zhǎng)王琴出席活動(dòng)并講話?;顒?dòng)特邀國(guó)家開放大學(xué)理工學(xué)院院長(zhǎng)邵運(yùn)達(dá)和教育學(xué)院數(shù)學(xué)系主任常會(huì)敏作專題講座。各市校主管校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教學(xué)骨干和部分縣校代表以及省校理工學(xué)院專兼職教師共計(jì)55人參加了活動(dòng)。
王琴在講話中表示,學(xué)院制改革的目的是重塑開放大學(xué)的大學(xué)屬性,為新時(shí)期開放大學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展打好基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢(shì),集中力量加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。對(duì)此,王琴指出:一是要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化數(shù)字賦能和保障,推動(dòng)教育教學(xué)數(shù)字化變革;二是要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié),建設(shè)專業(yè)能力與數(shù)智能力并重的高素質(zhì)“雙能”教師隊(duì)伍;三是盤活體系師資力量,推動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)性;四是拓展合作領(lǐng)域,打通教學(xué)環(huán)節(jié),提升開放教育品牌。
邵運(yùn)達(dá)做了題為“落實(shí)全教會(huì)精神 加快工科教育教學(xué)創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)”的講座,詳細(xì)介紹了國(guó)開理工專業(yè)的總體情況和如何創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)的思路,對(duì)如何加快理工專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展做了深入剖析,為理工專業(yè)的發(fā)展路徑開拓了思路。
常會(huì)敏對(duì)數(shù)學(xué)類公共基礎(chǔ)課的課程改革情況和如何為工科專業(yè)賦能做了介紹,同時(shí)展示了AI在教學(xué)中的應(yīng)用場(chǎng)景。
省校理工學(xué)院院長(zhǎng)馬少榮從崗位勝任力、整合師資力量以及以賽促建方面介紹了學(xué)院成立將近一年以來的成果和未來發(fā)展思路。
張家口開放大學(xué)副校長(zhǎng)張麗桃、邯鄲開放大學(xué)副校長(zhǎng)王立濤、衡水開放大學(xué)教學(xué)處副處長(zhǎng)鄭琳分別從組建教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、開展與校外學(xué)習(xí)中心合作、建立共享實(shí)訓(xùn)基地的角度做了交流發(fā)言,為學(xué)院制改革后如何精準(zhǔn)化的進(jìn)行教育教學(xué)和人才培養(yǎng)提供了實(shí)踐支撐。
理工學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和專業(yè)代表分別就各自的專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)做了發(fā)言。市校四位優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員代表分享了自己在團(tuán)隊(duì)工作和課程建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)做法。
在分組研討環(huán)節(jié),活動(dòng)分?jǐn)?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、土建、機(jī)電四個(gè)分會(huì)場(chǎng)分別開展了深入的交流和討論,大家紛紛表示收獲頗豐。
活動(dòng)還表彰了理工學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員和數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)人員、優(yōu)秀組織單位,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
通過本次教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步明確了理工專業(yè)的發(fā)展路徑,加強(qiáng)了體系理工專業(yè)教師的凝聚力,為有目標(biāo)有組織地進(jìn)行人才培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)理工專業(yè)的重新起航奠定了基礎(chǔ)。
(撰稿:岳曉靜 審核:馬少榮)